Un camp de lecture pour les enseignants
Vendredi, journée pédagogique, le Centre de services scolaire des Bois-Francs a organisé, pour ses enseignants, un camp de lecture français-anglais. Conférence et ateliers étaient au programme afin de faire la promotion de l’utilisation de la littérature jeunesse dans les cours.
C’est avec une conférence de Biz, écrivain, scénariste et membre de Loco Locass, que la journée a débuté pour la centaine de participants. L’artiste, après avoir confié que ses deux parents étaient enseignants au Cégep, a expliqué son parcours et l’importante place que la lecture et l’écriture y ont prise. « La lecture, c’est de la sorcellerie puisqu’elle permet d’entrer dans la tête d’un autre, même s’il est mort », a-t-il exemplifié.
Par la suite, différents ateliers étaient proposés selon les intérêts des enseignants. Par exemple, Martin Lépine a abordé le sujet des cercles de lecteurs et de lectrices comme dispositif interactif pour entretenir des appétences en lecture chez les élèves, Alex-Anne Flambert a donné des trucs pour rendre la lecture agréable dans le cours de français, alors que Jean-François Sénéchal a offert quelques réflexions sur le sujet de la lecture et de l’écriture.
Une des organisatrices de la journée, la conseillère pédagogique Stéphanie Laroche, a indiqué que bien que le camp existe depuis plusieurs années, il a pris une nouvelle forme cette année, réunissant les enseignants de langues du primaire et du secondaire. Il était de retour après la pause pandémique.
L’événement a habituellement lieu lors de la dernière journée pédagogique de décembre, mais les grèves de fin d’année ont retardé le camp qui permettra toutefois aux enseignants de trouver de l’inspiration, des livres et des trucs pour la prochaine année scolaire. « Le but est d’amener les élèves à lire au-delà du contexte scolaire », a-t-elle indiqué.
Elle considère que la participation à la nouvelle formule est bonne et que celle-ci devrait être reprise, mais probablement chaque deux ans plutôt qu’annuellement, considérant son envergure.