Les élèves de l’école Sainte-Anne invités à enquêter… pour leur avenir
Les élèves de secondaire 3 ont profité de l’après-midi d’activités de l’école Sainte-Anne pour présenter leur projet d’apprentissage «Enquête CSI» réalisé sous la supervision de leurs enseignants, Sonia Carier et Pascal Garceau dans le cadre du cours «Projet personnel d’orientation». Cette matière enseignée à l’école permet aux élèves d’orienter leur choix de carrière à partir de découvertes réalisées en classe.
Le but de cette enquête était d’élucider un meurtre commis dans un casino à partir des conseils donnés préalablement en classe par une pathologiste et l’enseignante de science.
Des séquences vidéo ont été visionnées grâce aux caméras de surveillance de l’établissement, des échantillons de sang et de cheveux analysés en laboratoire, une scène de crime scrutée à la loupe, des personnages questionnés par les participants, etc. Tout était passé au peigne fin par les jeunes enquêteurs de l’école.
Des moments d’exploration et d’intégration de contenus d’apprentissage comme l’utilisation d’un microscope en science et les techniques d’enquête ou de recherche.
«La mise en scène était extraordinaire tout comme la préparation des ateliers de recherche. Les rôles étaient joués à merveille par les élèves de secondaire 3 et la participation des jeunes enquêteurs était soutenue. Un projet pédagogique innovateur et motivant pour nos jeunes de l’école, commente Éric Gardner, directeur de l’établissement scolaire.
Les enseignants étaient libérés grâce au projet pilote des écoles ciblées du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) pour la mise en œuvre du renouveau pédagogique dans les écoles secondaires du Québec.
Enfin, cette approche pédagogique favorise le développement des compétences disciplinaires… et transversales chez les jeunes!
Des échantillons de sang et de cheveux analysés en laboratoire.