Un symposium branché au «max»

Plus d’une trentaine de kiosques ont permis aux élèves de tous les niveaux de faire partager au grand public leurs réalisations, fruit de l’interrelation entre la compétence TIC (Technologies de l’informatique et des communications) et les compétences disciplinaires.

«Notre théâtre d’ombres a été le point central de notre événement», de relater le directeur des écoles, Stéphan Drolet, très fier du travail des élèves qui ont appris à maîtriser cette technique durant l’année scolaire en suivant les ateliers de la professionnelle Hélène Ducharme du théâtre Motus de Montréal. «Les productions cinématographiques conçues par nos élèves de 5e et 6e année en ont également surpris plusieurs», de poursuivre M. Drolet en ajoutant que c’était une fierté pour les jeunes de pouvoir partager tout le fruit de leur travail avec leurs parents.

Isabelle Noël et Jean-Louis Martineau de Villeroy ont deux de leurs quatre enfants qui ont participé à l’événement, soit William (5e année) qui a réalisé des montages vidéo et Maëlle (3e année) qui a pris part au théâtre d’ombres.

«Il n’y a pas un matin où on a entendu qu’ils ne voulaient pas aller à l’école cette année. Ils ont vraiment été captivés par ce qu’ils ont appris et bien souvent la classe se poursuivait à la maison alors qu’on entendait parler de ce qu’ils faisaient à l’école», d’indiquer les parents qui ont également qualifié le symposium de complètement génial. «Les jeunes ont vraiment travaillé très fort pour la conception de leurs kiosques. Ils en savent déjà plus que nous en informatique», ont-ils constaté après avoir pris la peine d’essayer les divers logiciels utilisés à l’école.

M. Drolet a tenu en terminant à remercier tous les participants, organisateurs et collaborateurs qui ont permis la réussite de cette deuxième édition.