Une relève active

Du côté de Warwick, les jeunes ont profité de l'hiver rigoureux pour offrir, aux enseignants et au personnel de l'école, un service de déneigement de voiture.

Cette idée est venue, après que la candidature du groupe de secondaire 2 du programme ouverture sur le monde ait été retenue pour un échange culturel francophone. Il fallait trouver des activités de financement. C'est alors que l'idée a été proposée par un enseignant : Félix Noël.

Les jeunes ont trouvé l'idée excellente et, aidés par l'enseignante responsable du projet, Anne-Marie Bédard, ils ont rapidement mis le service sur pied. Ils ont réalisé une publicité qu'ils ont fait parvenir aux enseignants et au personnel, incluant un coupon de participation. Ceux qui ont décidé de recourir au service ont ensuite obtenu une vignette qu'ils ont apposée sur le pare-brise de leur véhicule.

Ensuite, des équipes ont été mises sur pied et un horaire planifié. Chaque semaine, six élèves étaient en fonction. Ils regardaient à l'extérieur et s'il y avait de la neige sur les voitures, ils sortaient 15 minutes avant la fin de la quatrième période. Cette activité a finalement permis de recueillir la somme de 250 $, en plus de développer plusieurs valeurs reliées à l'entrepreneuriat, telles que le sens de l'organisation, le sens des responsabilités, la créativité et le travail d'équipe.

Après avoir réalisé un sondage auprès des élèves, l'équipe a décidé de construire un cabaret en bois et en céramique. Après avoir réglé quelques difficultés, les jeunes se sont approprié le projet et se sont mis en œuvre pour surmonter les épreuves.

Élaboration du plan, réalisation du prototype, fabrication, analyse de la qualité, tout y passe. Et une fois les produits réalisés, il faut se consacrer à la commercialisation et à la vente. L'expérience de petite entreprise se terminera en juin, par un retour sur tout le processus.

Dès le début, les élèves ont compris que pour mener à bien toutes les étapes ils se devaient de participer. Ce projet a permis de mettre en valeur les différentes compétences académiques, mais aussi à en développer d'autres comme le travail d'équipe, l'adaptation aux changements, la responsabilisation, le leadership, la persévérance, etc.

Tout cela a permis de mettre en valeur les qualités entrepreneuriales de chacun dans les différents secteurs de l'entreprise, ce qui résulte en une augmentation de la confiance en soi et une fierté de chacun d'avoir réalisé ce projet.