L’enseignant Jean-Sébastien Dessureault, debout à gauche, en compagnie de 9 des 10 participants
Après la Suisse, le Cégep met le cap sur l’Amérique latine
Après l’aventure vécue en Suisse en octobre dernier, un nouveau groupe de dix étudiants du cégep de Victoriaville prépare intensivement un périple qui les conduira en Argentine et en Uruguay du 3 au 12 octobre 2008.
Sept étudiants en Sciences humaines et trois autres en Technique de l’informatique participeront à l’expédition, accompagnés du responsable, Jean-Sébastien Dessureault, enseignant en informatique.
Plusieurs facteurs ont contribué au choix des deux pays. «La possibilité de bourses pour l’Amérique latine, le coût de la vie peu élevé et la proximité des deux capitales, Buenos Aires et Montevideo, ont motivé notre décision», a signalé M. Dessureault.
«J’y ai aussi un contact, une enseignante universitaire qui a fait preuve de grande ouverture», a-t-il ajouté.
Les organisateurs préparent leur séjour en fonction des programmes d’études de chacun. «Nous proposons un profil de visites différent pour les Sciences humaines et le programme informatique», a indiqué le responsable.
Les étudiants en Sciences humaines découvriront des personnages historiques, tels que Eva Perron, Erneston Che Guevara, ainsi que les missions jésuites autour des Indiens Guarani.
«Pour les étudiants d’informatique, ils auront accès à des rencontres, des conférences avec des gens d’affaires dans des entreprises spécialisées dans la conception de jeux vidéo 3D», a fait savoir l’enseignant responsable.
Le projet vise aussi à sensibiliser les étudiants au côté entrepreneur. «Ils apprennent, entre autres, à faire fonctionner un conseil d’administration, à s’intégrer au monde des affaires et à faire preuve de leadership. Et je peux dire qu’ils en font preuve de leadership. Les projets de financement avancent très bien. Ils ont un côté entrepreneur très fort», a commenté Jean-Sébastien Dessureault.
Pour aider au financement du voyage justement, les étudiants ont élaboré des activités de financement. «Nous avons planifié un pool de hockey avec le début des séries éliminatoires, nous cherchons des commanditaires, nous préparons des napperons qu’on retrouvera dans les restaurants de la région, en plus des gilets pour le projet», a expliqué Olivier Guérin, l’un des participants, aux côtés de Stéphanie Morin, Gabriel Lainesse, Jean-François Fredette, Martin Houle, Jean-Philippe Nadeau, Gabriel Mercier-Poudrier, Amélie Beauchesne, Olivier Dion et Alex Gagnon.
En expliquant l’itinéraire prévu, lequel fait état, entre autres, de visites de sites historiques, d’un ranch, d’un musée, d’entreprises et de facultés informatiques et d’une école de tango, Stéphanie Morin n’a pas caché les motivations nombreuses qui animent les participants. «De tels voyages n’arrivent pas souvent dans une vie. Le projet représente une belle expérience culturelle nous permettant de découvrir des compétences de leadership et d’entrepreneuriat», a-t-elle soutenu.
Un site Internet simple et accessible, a fait remarquer Alex Gagnon, permettra aux internautes de se tenir informés quant à l’évolution du projet.
Au retour de leur périple, les participants, comme l’ont fait ceux du projet Suisse, organiseront une soirée entrepreneur-explorateur au mois de janvier.
Avec photos et vidéo, les étudiants dresseront le bilan et commenteront leurs expériences.
L’enseignant souhaite que le projet puisse, comme celui de la Suisse, porter du fruit. «Notre étudiant Guillaume Rondeau vient de quitter pour la France pour effectuer un stage dans une entreprise. Avec l’Argentine et l’Uruguay, nous voulons ratisser large en espérant qu’il y ait de plus en plus de stage», a fait valoir M. Dessureault.
Par ailleurs, des voyages à l’étranger, on en verra de plus en plus au cégep de Victoriaville. «L’international prendra de plus en plus de place. De nouveaux projets verront le jour, a affirmé Marianne Landuyt du Cégep. Le conseil d’administration, à sa réunion du 31 mars, a donné le feu vert pour la mise en place d’une structure de soutien pour les projets internationaux qui constituent un enrichissement et un prolongement de la formation.»