Voyage autour du monde et dans le passé au Tandem

Une soixantaine d’élèves de première secondaire vous feront découvrir différents pays. Quant aux élèves de 2e secondaire, ils ont préparé une rétrospective des années 1900 à 2000. Les élèves se feront un plaisir de vous accueillir au gymnase du pavillon Albert-Morissette aux dates et heures suivantes : le jeudi 8 mai (13 h à 15 h 45 et 18 h à 20 h), ainsi que le vendredi 9 mai (8 h 50 à 11 h 40 et 13 h à 15 h 45). Sous la supervision de leurs enseignants, les élèves ont travaillé très fort depuis le mois de novembre pour présenter des kiosques de qualité.

Étant inscrits au programme d’éducation internationale, l’ouverture sur le monde de ces élèves est inévitable. Les jeunes sont sensibilisés dès le début de leur parcours aux différentes réalités mondiales.

C’est ainsi qu’ils ont pu approfondir tous les aspects reliés à la vie dans d’autres pays. Tous les continents sont représentés lors de cette exposition. Par exemple, il sera possible d’en savoir plus sur Haïti et la Suède.

En ce qui concerne la rétrospective, les équipes devaient faire ressortir un courant, un évènement ou un personnage important qui a marqué l’histoire du vingtième siècle.

Ce qui amène une grande diversité de sujets traités : le phénomène disco, la conquête de l’espace, les jeux olympiques, les guerres ou les champs de concentration sont quelques exemples de sujets choisis.

Avec l’expérience que les élèves de deuxième secondaire ont acquise l’année dernière, ils ajoutent souvent l’aspect théâtral à leur animation.

Ce qui rendra la visite très intéressante et vivante. Plusieurs prix et récompenses seront attribués à la fin de l’exposition (meilleur kiosque, meilleur costume ainsi que le prix du public).

Le principal but poursuivi par les enseignants tout au long du projet était d’apprendre aux jeunes à développer des méthodes de recherche efficaces et de mettre en pratique une bonne méthode de travail intellectuel.

La communication écrite et orale prend aussi une place importante. Ce projet est vraiment multidisciplinaire. On n’a qu’à penser au français, à l’informatique, aux sciences humaines et aux arts visuels qui ont été indispensables pour orienter les jeunes tout au long du processus.

Travail d’équipe aussi du côté des élèves, avec tout ce que cela comporte : les tâches à partager, les idées et opinions différentes à accepter et la gestion de conflits. Ce projet fut donc très formateur tant au niveau des connaissances que des relations humaines.

Pour clôturer cette activité, les élèves auront la chance, un peu plus tard, d’effectuer une visite guidée à Montréal pour vraiment vivre le côté international.

Les élèves de première secondaire iront se promener dans le quartier chinois, pour ensuite aller visiter un temple et déguster des mets typiquement chinois.

Les élèves de 2e secondaire, eux, se dirigeront plutôt dans le quartier juif. Ils visiteront une mosquée et découvriront la nourriture kascher. Quelle belle expérience d’ouverture sur le monde pour ces jeunes adolescents et adolescentes!